Page 138 - 2022교육계획서

Ⅶ - 3 교육과정운영부
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교육과정운영부

1. 2022학년도 업무 추진 방향

가. 2025년 학점제 전면 적용을 위한 고교학점제 단계적 이행 계획(2021.8.23. 교육부 발표)
1) 고교학점제 단계적 이행 추진 배경
- 고교학점제로의 점진적 변화 및 현장 안착을 위해 단계적 제도 도입을 거쳐

2025년 전면 적용
- 변화에 대한 시행착오를 최소화하고 학교의 안정적 학사 운영 지원

2) 주요 내용
- 2023학년도 고1(현 중3부터) 고교학점제 단계적 작용
- 총 이수학점 192학점으로 적정화(기존 204단위)

- 최소 학업성취수준 보장 지도 실시(공통과목 국어, 수학, 영어)
- 학점제 안착을 위한 연차적 지원 방안 마련

나. 고교학점제 준비학교 운영
1) 학생선택형 교육과정 운영
- 진로를 고려한 다양한 선택과목 개설을 위해 설명회 및 수요조사 실시

- 리로스쿨 및 교육부 수강신청프로그램을 활용한 수요조사 및 수강신청 실시
- 교육과정 편성시 필수 과목(한국사, 체육 외)과 수능 필수 과목을 제외한 전과목

선택과목 편성
2) 학생 중심 선택 교육과정 실현
- 학생 선택 과목 확대를 위한 교과협의회, 교육과정위원회 운영

- 학생 수요조사 결과를 최대한 반영할 수 있는 인적, 물적 인프라 구축
- 교육과정 편성에 대한 규정 수정‧보완

- 내실있는 선진형교과교실을 운영하여 학생 중심 교육과정을 통한 고교학점제 실현
3) 선진형 교과교실제 구축 및 운영
- 선진형 교과교실 운영을 위한 시간표 작성, 교실 배치 및 관리

- 선진형 교과교실제 운영을 위한 시설 및 기자재 관리
- 선진형 교과교실제 이해를 위한 교사 및 학생, 학부모 대상 연수 및 홍보 실시

4) 함께 만들어가는 교육과정 운영을 위한 교사협의회 활성화
- 함께 만들어가는 교육과정 편성 및 운영을 위한 교과협의회‧교육과정위원회 활성화
- 교육과정 다양화, 교수학습 및 평가 관련 교사의 전문성 강화를 위한 세미나 및

선진학교 방문 등 다양한 프로그램 마련

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